Город 5: «Зоопарк».


В основе организации работы зоопарка будет положена благотворительная деятельность. Те животные, которых ранили браконьеры или детеныши погибших зверей найдут приют в нашем  зоопарке.   Предполагается разместить животных только местного ореала обитания. На первом этапе, на территории 1,5 га, будут построены большие вольеры, в которых  у животных будет достаточно места для  свободного передвижения и в которых будут созданы благоприятные условия проживания животных. В вольерах будет воссоздано место обитания, пещеры, горные склоны, поля. Расположение зоопарка позволит увеличить площади размещения по мере увеличения количества животных.  Отдельно будет расположена зона карантина, где под наблюдением ветеринаров будут находиться маленькие или раненые звери. Помимо экскурсионной деятельности на территории зоопарка планируется и просветительская работа. Возможна организация и проведение уроков по изучению флоры и фауны Кавказа и у учебных заведений появиться возможность проводить уроки непосредственно на территории зоопарка. Установка веб камер и размещение видеоизображения на сайте парка, поможет наблюдать за животными в режиме онлайн и послужит привлечению посетителей в парк.  Желающие смогут взять шефство над каким либо животным или семьей зверей, о чем будет говорить памятная табличка на вольере.   По мимо животных будет сделан макет Главного Кавказского хребта с основными вершинами и водоемами. Так  же будут высажены эндемики, и представители флоры Кавказа и Кубани.  Масштаб позволит изучать географию региона, как бы наблюдая ее с высоты птичьего полета. Такое сочетание животных, которых можно увидеть в вольерах и макета региона позволят помимо развлекательной функции, добавить познавательную.  Там же, рядом с макетом Кавказских гор, будут находиться большие экраны, на которых  демонстрируются  научно- познавательные фильмы о природе Кавказа, животном мире и истории края, эти же фильмы будут находиться в свободной продаже. Основная идея создания зоопарка- привлечение внимания к природе, проблемам ее сохранения и возможность привить и детям, и взрослым бережное отношение к природе.